19 февраля. Мастер Денис Никонов. Ребята были в восторге от смешанной техники рисования

Подготовка к 23 февраля и 8 марта

карандаши и кисти уже закуплены

атласные ленты тоже постепенно отмеряются

1. задание на каникулы (по желанию)

письмо - переписать тексты;

математика - учить состав числа;

азбука - читать сказки любые

2. обязательно к выполнению 

окружающий мир - изготовление кормушки + фотоотчёт оформить в папку скоросшиватель; рецепт блюда вкусного и полезного / сдать в понедельник 8 февраля. кто не уверен в том правильно ли оформлена работа присылайте по электронной почте для проверки.

3. прилагаю ссылку на файл правильного оформления работ по кормушкам http://ru.calameo.com/read/0042342739f667560fa83 

4. к сожалению по правильному питанию образцов не осталось. все ушли на конкурс. но как образец могу показать работу Семёнова Даниила, если Лидия Расимьяновна разрешит.

5. в школу приходим 8 февраля уроки по расписанию

Русский язык

литературное чтение

окружающий мир

физическая культура - где проходит урок зависит от погодных условий

температурный режим для уроков физкультуры

Рекомендации по проведению занятий физической культурой, в зависимости от температуры и скорости ветра на открытом воздухе в зимний период года

Занятия проводятся, если:

Нет ветра, температура  -9°;

При скорости ветра до 5 м/сек, температура -6°;

При скорости ветра 6-10 м/сек, температура -3°;

При скорости ветра более 10 м/сек,  занятия на улице не проводятся.

Со второго класса необходимы лыжные палки.

Если занятия на улице не проводятся, у детей должна быть с собой короткая форма для проведения занятий в зале.

Убедительная просьба учителя физической культуры сделать на лыжах метки, скрепить или зачехлить лыжи.

25 способов узнать у ребенка, как дела в школе, не спрашивая «Ну как дела в школе?»

Если вы спросите у ребенка «Ну как дела в школе?», то скорее всего получите ответ: «Нормально». А если вы действительно хотите узнать, как прошел его день, то помогите своему ребенку: задайте такие вопросы, на которые можно будет ответить подробно.

-Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
-Расскажи мне что-нибудь смешное, над чем ты сегодня посмеялся?
-Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
-Расскажи мне о самом классном месте в школе.
-Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или может быть тебе сказали сегодня что-то странное?
-Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
-Кому ты сегодня помог?
-Может, кто-то тебе сегодня помог?
-Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?
-Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?
-Было ли тебе сегодня очень скучно?
-Если бы инопланетяне прилетели в ваш класс и забрали кого-то из учеников, кого бы ты хотел, чтобы они забрали?
-С кем бы ты хотел поиграть на перемене из тех, с кем ты еще никогда не играл?
-Расскажи мне о чём-то хорошем, что произошло с тобой сегодня.
-Какое слово учитель чаще всего сегодня повторял?
-О чём бы ты еще больше хотел узнать в школе?
-Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?
-С кем бы ты в своем классе мог вести себя лучше?
-Где ты чаще всего играешь на переменах?
-Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?
-Тебе понравился сегодняшний обед? Что больше всего понравилось?
-Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?
-Как ты думаешь, может, кому-то из вашего класса лучше уйти из школы?
-Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?
-Расскажи мне о трех различных случаях, когда ты использовал карандаш сегодня в школе.

домашнее задание на четверг

письмо -

математика рабочая тетрадь стр. 44-45 - всё что не доделали на уроке.

азбука стр 119-120 читать, выучить стихотворение А. Борто

физкультура - короткая спортивная форма

стихи написанные детьми

1. все 1 классы на территории школьного стадиона будут делать ледяную горку. Дата сообщу позже.

2. до 9 декабря сделать игрушку на тему "Зимняя сказка" по мотивам русских народных сказок и сказок русских писателей из водостойкого материала высота не менее 35см. (районный конкурс)

3. "Наша елочка живи" до 20 декабря: (городской конкурс)

- Сохраним живое: рисунки, плакаты(защита природы);

- Новогодняя композиция с использованием природного материала.

4. 24 декабря акция чистый город. 

5. 25 ДЕКАБРЯ в 12-00 новогодняя сказка (едка для 1-2 классов)

6. 29 декабря посещение Русского - драматического театра 

7. от класса нужна 1 мягкая игрушка на новогоднюю ёлку для детского дома

Моя любимая цифра

как создать презентацию

с 23 ноября по 27 ноября ГПД не будет. детей забирать сразу после уроков.
с понедельника, 23 ноября,  начинаются коктели

Добрый вечер. Уважаемые родители, 16 ноября, понедельник, у нас дистанционное обучение. 

1. Математика: проектная работа "Моя любимая цифра" - оформить презентацию.
2. Русский язык: работа в прописи
3. Литературное чтение: работа в азбуке  стр. 73-77
4. Окружающий мир: презентация "Насекомое, которое мне нравится", "Рыба, которая мне нравится" 

Стихи,  которые написали дети: 

В среду, 28 октября мы идём в театр. Детей забирать в 15-00 из школы